вторник, 6 марта 2012 г.

Это интересно...

Блог проекта занесен во Всероссийский каталог "Сайты образовательных учреждений и педагогов Российской федерации" Всероссийского педагогического портала МЕТОДКАБИНЕТ.РФ

пятница, 2 марта 2012 г.

Наш проект награжден Дипломом II степени

Здравствуйте! Хочу сообщить, что проект "Жизнь в гармонии с природой" на Всероссийском конкурсе школьных проектов "Моя инициатива - воплощение в реальность" по итогам общественных слушаний был награжден Дипломом II степени. Я думаю, что это авансовая оценка наших результатов работы - ведь проект только набирает обороты. И говорить об итогах еще рано.

вторник, 21 февраля 2012 г.

Учимся писать статью в КузВики

Мы рады новой встрече с вами. Сегодня создана страница проекта "Особо охраняемые территории Кемеровской области", где размещена таблица с помощью которой Вы сможете определиться с темой статьи. Выбирайте, изучайте материал, пишите текст, вставляйте рисунки, оформляйте ссылки на ресурсы сети (не забываем об авторском праве).
Только некоторые разделы таблицы остались пустыми - вы вправе работать и по их заполнению.

четверг, 2 февраля 2012 г.

Об изменении в названии этапа проекта

Здравствуйте! Сегодня принято решение немного изменить название 3-го этапа проекта. Теперь он называется "Особо охраняемые природные территории Кемеровской области".
Дело в том, что предыдущее название было не особенно верным по построению.
Согласно Федеральному закону от 14.03.1995 № 33-ФЗ "Об особо охраняемых природных территориях" особо охраняемые природные территории (ООПТ) - участки земли, водной поверхности и воздушного пространства над ними, где располагаются природные комплексы и объекты, имеющие особое природоохранное. культурное, эстетическое, рекреационное и оздоровительное значение. Полностью или частично изъятые из хозяйственного использования, они имеют режим особой охраны, а на прилегающих к ним участках земли и водного пространства могут создаваться охранные зоны с регулируемым режимом хозяйственной деятельности. ООПТ создаются для сохранения уникальных и типичных природных комплексов и объектов, достопримечательных природных образований, объектов растительного и животного мира, их генетического фонда, изучения естественных процессов в биосфере и контроля за изменением ее состояния, экологического воспитания населения.
Те, кто внимательно и вдумчиво прочитал текст, тот понял мою ошибку и причины появления нового названия.

среда, 1 февраля 2012 г.

3 этап проекта

Здравствуйте, друзья! Начинаем работу в третьем этапе проекта "Заповедники, заказники, охраняемые территории Кемеровской области".  

среда, 25 января 2012 г.

Второй этап. Создание буклета

Буклет создается в программе Microsoft Office Publisher. Буклет должен раскрывать проблемы биоразнообразия. Что это такое? На каких уровнях необходимо сохранять биоразнообразие? Какие факторы способствуют уменьшению и сохранению биоразнообразия?