Профилактическая операция «Ель»

С целью формирования у учащихся ответственного отношения к лесным богатствам родного края организован и проведен городской конкурс творческих работ «Сохраним елочку!». Представлено 120 творческих работ. Приняли участие 230 обучающихся и воспитанников образовательных организаций;
отрядами зеленых пионеров и эковолонтерами для обучающихся 5-8 классов подготовлены и проведены беседы и радиолинейки «Оставим елочку в лесу!», «Сколько лет растет ель?». Проведено 45 мероприятий, приняли участие более 600 человек;
организовано изготовление и выставка агитационных плакатов, рисунков «Альтернатива новогодней ёлке» для обучающихся 9-11 классов;
для воспитанников старшего дошкольного возраста в дошкольных образовательных организациях проведена традиционная экологическая акция «Заступимся за ель!». Ребята нарисовали и распространили 200 листовок на обозначенную тему;
для обучающихся 5-11 классов проведен конкурс сочинений и плакатов «Как использовать елку, когда закончился новый год?».

«Сохранение уникальных водных объектов»

Проведение мероприятий

 федерального проекта «Сохранение уникальных водных объектов» 

Мероприятия по очистке от мусора берегов и прибрежной акватории водных объектов в образовательных организациях города.

Место проведения мероприятия				Предполагаемое кол-во участников		Ответственный исполнитель
Наименование водного объекта	Координаты места проведения мероприятия (начальная точка)	Координаты места проведения мероприятия (конечная точка берега	Протяженность очищенных берегов				организация
Берега реки Иня (в районе поселка Ивановка) и ручья Камышанка (в районе ОАО СУЭК-Кузбасс «Шахта Комсомолец»)	широта 54,632674 долгота 86,216314	широта 54,626630 долгота 86, 203449	1 км 150 метров		50		МБОУ «ООШ №37»
Береговая линия - оз. Солдатское (район мкр.Лесной городок и п .Дачный)	широта 54,63267405149 долгота 86,236696	широта 54,695859 долгота 86,37786	370 м		50		МБОУ «ООШ №19»

Эколята - молодые защитники природы

25 октября в Кемерове, уже в пятый раз, состоялось завершающее региональное мероприятие Всероссийского «Праздника эколят – молодых защитников природы» по тематике природоохранных социально-образовательных проектов «Эколята-дошколята», «Эколята» и «Молодые защитники природы». Учредителем выступил департамент природных ресурсов и экологии, организатором областной комитет природных ресурсов и экологии.
В Финал по результатам отборочных туров вышло семь команд: город Березовский, город Калтан, город Ленинск-Кузнецкий, город Кемерово, Мариинский, Юргинский и Яйский районы. От г.Ленинска-Кузнецкого в региональном мероприятии приняла участие команда экологического отряда "Дети экологии" МБОУ СОШ №2. Основу команды и группу поддержки составили ученики 5"А" и 5"Г" класса, руководитель учитель биологии Золотарева С.Н. Они рассказали об экологической работе Ленинск-Кузнецкого ГО и защитили проект своей экологической деятельности на школьной и городской территории.

Команда МБОУ СОШ №2 представляет свой проект

Победителем мероприятия стала команда «Юный лесовод» (Юргинский район). Наши участники заняли 2 место и получили Диплом и кубок победителей.

Капитан команды Семенов Юрий с дипломом и кубком

Юные участники из школы №2 приняли участие в интеллектуальной игре "Экологический квиз "Праздника эколят - молодых защитников природы" и показали неплохие знания по экологии растений, животных, человека. В сложной конкурсной борьбе они стали призерами игры, уступив старшим участникам. 

Завершился праздник посвящением в эколята с торжественным вручением галстука и значка - символов эколят. 

Команда на сцене ЦДОД им. В.Волошиной, г.Кемерово

Все участники регионального мероприятия принесли клятву «Эколят – молодых защитников природы», пообещав все свои знания и силы направлять на заботу о Природе, животных и растениях, нести знания о природолюбии окружающим их людям.

Вести из школы №2

Всероссийский урок "Экология и энергосбережение" в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения #ВместеЯрче

По инициативе Минэнерго России и Минобрнауки России при поддержке ЮНЕСКО в российских школах 16 октября прошли тематические уроки по вопросам энергоэффективного освещения и бережного отношения к энергетическим ресурсам. В МБОУ СОШ №2 к уроку присоединились обучающиеся 2 "Б" класса. 

В нашей сегодняшней игре «Бережливые хозяева Земли!» им предстояло научиться пользоваться природными запасами эффективно и безопасно по отношению к окружающей среде. Мы поговорили о экологии и энергосбережении и ответили на вопрос "Что такое энергосбережение?".

Энергосбережение – это не только сэкономленные деньги семейного бюджета, но и забота о тех, кому предстоит жить после нас на планете Земля.

С большим уважением

Относимся к энергосбережению!

Свет включай, когда темно.

С солнышком расшторь окно.

Береги тепло и воду,

И уютным будет дом.

Экономьте свет, экономьте газ –
И счастливей станет жизнь для нас.

И сказали утюги:

- «Мы хозяйкам не враги!»

Как погладишь пиджачок,

Отключи свой утюжок,

А остатками тепла

Мы отутюжим все шелка.

Бережливость – дороже богатства.

Рыжкова Любовь Станиславовна, учитель начальных классов

Как давно мы с Вами не встречались!

Блог приглашает к сотрудничеству!

Поможем пернатым друзьям!

Акция "Суббота добрых дел".

Не секрет, что братья наши меньшие живут рядом! 15 февраля в рамках марафона добрых дел волонтерский отряд "Добрые сердца" провел акцию "Птичкина столовая". Ранее дети смастерили кормушки, которые были прикреплены во дворе школы. Ежедневно кормушки будут наполнены кормом.

Дети очень рады помочь пернатым друзьям!!!

"Разделяй с нами": вести из школы № 2

Ежегодно новые члены экологического отряда школы "Дети экологии" принимают участие не только в практических экологических акциях, но и получают теоретические знания, необходимые им в повседневной жизни. На этой неделе игровое занятие "Разделяй с нами" было посвящено проблеме промышленных и бытовых отходов.

Цель занятия: сформировать ответственное отношение к отходам и научить грамотному обращению с ними; мотивировать школьников к участию в реальном сборе отходов.

Учащиеся обсудили проблему отходов и почему ее решение актуально сегодня, выяснили причины и возможные последствия данной проблемы. В ходе игрового занятия они нашли ответ на вопрос "Что такое мусор?", потренировались в сортировке мусора (карточки).

Первичная сортировка мусора по способам обращения с отходами

Обсуждение преимуществ и недостатков трех основных способов обращения с отходами (захоронение, сжигание, переработка) позволило определить лучший способ обращения с отходами - их переработку.

Но для эффективной переработки необходимо уметь управлять отходами. На следующем этапе игры учащиеся распределяли отходы по контейнерам. У каждой группы было 2 контейнера для конкретных видов отходов и один для смешанных.

Не хватает специализированных контейнеров для отходов - много будет отправлено в мусор!